Bölge Planlama Yüksek Lisans Programı

  

Genel Bakış

1966 yılında kurulan ODTÜ Bölge Planlama Yüksek Lisans Programı, Türkiye'de bölge planlama alanındaki ilk lisansüstü programdır ve başlangıçta bölgesel eşitsizlikleri ele almaya katkı sağlamak amacıyla oluşturulmuştur. Sosyo-ekonomik koşullar ve yönetişim yaklaşımlarının zaman içinde değişmesiyle birlikte program, klasik bölge planlama anlayışından ekonomik yeniden yapılanma, mekânsal eşitsizlikler, çevre ile ilgili baskılar ve çok düzeyli yönetişim koşulları altında bölgesel kalkınmayı vurgulayan çağdaş bir çerçeveye doğru genişlemiştir. Programın temel amacı, bölgesel politika ve stratejiler geliştirebilen plancılar yetiştirmektir. Bu doğrultuda dört ana hedef benimsenir: sürdürülebilir bölgesel ekonomiler, uyum sağlayabilen öğrenme kapasitesi ve rekabetçilik, yaşanabilir çevreler ve son olarak hem yerel aktörleri güçlendiren hem de ulusal ve küresel ağlarla bağlantı kuran yönetişim sistemleri.

Program gereklilikleri genellikle yapılandırılmış zorunlu ve seçmeli dersler ile bir tez çalışmasını içerir. Dersler, bölgesel ekonomik kalkınma, kır-kent ilişkileri, göç ve yerleşim sistemleri, bölgesel dirençlilik, ulaşım ve lojistik koridorları, çevre planlaması ile yönetişim ve kurumsal tasarım gibi alanlarda uzmanlaşmayı destekler. Tez aşaması ise öğrencilerin öğretim üyelerinin danışmanlığında, akademik bilgiye katkı sağlayan ve politika üretimi açısından değer taşıyan özgün araştırmalar ya da uygulamaya yönelik planlama çalışmaları yürütmelerine olanak tanır.

 

Müfredat

Bölge Planlama Yüksek Lisans Programı tarafından onaylanan 4 seçmeli ders
Toplam minimum kredi: 21
 
Ders Tanımları 
 
RP501 Regional Planning Studio I (2-2)3
Bölge Planlama Stüdyosu, bölgesel planlama, kalkınma ve analiz konularına ilgi duyan lisansüstü öğrenciler için tasarlanmıştır. Ders, bölgesel planlamada karşılaşılan zorlukları ele almak üzere kuramsal ve uygulamaya dair bir çerçeve sunar. Bu kapsamda bölgesel gelişim, arazi kullanımı ve korunması, ulaşım ağları, ekonomik kalkınma ve çevresel sürdürülebilirlik gibi konular ele alınır.

Ders boyunca öğrenciler, bölge planlamanın tarihini, kurumsal uygulamalarını, sınırlılıklarını ve güncel sorunlarını inceler. Ayrıca bölgesel planlamaya ilişkin yönetişim meselelerine güçlü bir vurgu yapılır. Katılımcılar, ders içi etkinlikler,vaka çalışmaları ve grup tartışmaları aracılığıyla farklı bölgesel bağlamlarda büyüme ile sürdürülebilirliği dengeleyen stratejik çözümler geliştirmeye çalışırlar.

 

RP546 Workshop on Regional Economic Restructuring (3-0)3 

Bu derste lisansüstü öğrenciler sanayisizleşme, yenilik temelli ekonomiler, hizmet sektörü dönüşümleri, bölgesel eşitsizlikler ve büyüme sonrası (post-growth) stratejilere ilişkin kuramları ve vaka çalışmalarını inceler. Aynı zamanda ekonomik dönüşümün mekânsal sonuçları, işgücü piyasalarındaki değişimler, yatırım akışları ve mekânsal bütünleşme, analiz edilir. Ders, ekonomik yeniden yapılanmanın farklı ölçeklerde yönetilmesine yönelik kurumsal çerçeveleri ve yönetişim mekanizmalarını da değerlendirir. Bu süreçte öğrenciler, eşitlik, dirençlilik ve uzun vadeli rekabetçiliği önceliklendiren kapsayıcı ve sürdürülebilir bölgesel kalkınma stratejileri geliştirmeye teşvik edilir.